一、发展历程

我校高等学历继续教育起步于改革开放初期，始终与国家教育战略同向而行。1983年，经原国家教委批准，我校率先举办夜大学（即业余教育）专科学历教育，并设立成人教育部统筹管理业余学历教育和非学历培训；1984年，经原外经贸部与原国家教委批准，增设函授教育，开设对外贸易专科专业，在北京、天津和河北设立首批函授站，首期招生263人，正式形成以脱产、业余、函授为主的多元授课体系。

二、教育改革

作为高等学历继续教育的主要形式，成人高等教育在改革中发展。随着1986年全国成人高考统考制度实施、1988年成人高等教育学士学位授予工作启动，我校继续教育逐步纳入国家学历教育规范体系;2010年起参与全国成人教育招生计划改革试点；2025年秋季起，根据教育部统一部署，高等学历继续教育将统一更名为“非脱产”，灵活采取线上线下相结合形式教学，实现招生入学、教学要求、修业年限、毕业证书的标准化管理，进一步规范办学质量。

四十余年来，我校继续教育发展始终遵循改革要求和社会需求，为促进高等教育大众化、普及化和教育公平，推动经济社会发展和学习型社会建设作出了积极贡献。

三、办学特色与现状

立足新时代，我校高等学历继续教育以履行人才培养和服务社会为目标，纳入学校发展规划，严格落实立德树人根本任务，根据社会需要和自身办学定位、办学条件，遵循聚焦特色、控制规模、保证质量的原则举办相应学历继续教育，确保办学质量与学校的品牌声誉相统一，具体办学内容和特色如下：

• 招生专业及培养层次：

  培养层次为专科起点本科，招生专业为电子商务、工商管理、金融学、会计学、人力资源管理

• 招生计划及报考方式：

  限招600人/年；须参加成人高等学校全国统一入学考试

• 学习地点及教学形式：

  实行线上线下混合式教学，校本部与校外教学点统一归口培养。学习地点为（1）学校本部；（2）校外教学点（首都联合职工大学、北京市昌平成人教育中心）

• 办学特色：

  （1）以学校特色优势学科（如国际贸易、金融、商务管理等）为依托，以需求为导向设置专业，动态优化培养方案与教学计划，紧密对接行业人才需求。

  （2）以本校在职教师为主体，汇聚教学经验丰富的退休教师及行业专家，打造“高校+实务”双师型团队；配备专业化教学管理队伍，做师生沟通的纽带和学生成长的良师。

  （3）以制度规范为保障，建立覆盖教学、考务、学生管理等各培养环节的全流程制度体系，保障招生、教学、管理、服务的质量和规范。

  （4）构建“四层立体沟通模式”。一是鼓励师生课前、课间、课后“三个五分钟”互动、答疑、辅导，实时释疑解惑；二是加强教师与教务部门之间的沟通，定期开展教学研讨与反馈，优化教学支持；三是重视教务部门与学生之间的沟通，除学期教学质量座谈会外，班主任常态化进班谈心，精准把握学生需求；四是支持学生与学生之间的沟通。2004年成立了校友联谊会，搭建资源共享、经验互鉴平台，强化学习共同体建设。

面向未来，对外经济贸易大学高等学历继续教育将继续秉承“博学、诚信、求索、笃行”的校训精神，以更高标准、更实举措推进内涵式发展，为构建服务全民终身学习的教育体系、助力经济社会高质量发展贡献贸大力量！