2024年5月29日，学院组织召开了师德师风专题教育与期中教学检查工作会议。李常州院长、周海涛副院长、全体专职教师、远程教育校外辅导教师代表和教务部、夜大部、考务部、远程与函授教育部等部门教职工参会，会议由学院教务部张露汀主任主持。
夜大部详细通报了期中教学检查工作总体情况，包括校督导听课意见、学生座谈会、调查问卷结果及相关分析。教务部、考务部、夜大部结合上述检查情况分别通报了近期工作重点，强调了有关工作进程和要求，以促进教师协同完成教学任务。
紧接着，教师们就教材选择、互动答疑、教学创新等议题进行了深入讨论，共同探讨了如何成为有情怀、有水平、有温度的优秀教师，并强调了以教师的教学热情激发学生学习兴趣的重要性；同时，针对成人教育学生特点，提出了因材施教、增强学生归属感、自信心和自主学习能力，以及加强师生沟通等建议。
周海涛副院长通报了《违反高校教师职业行为十项准则典型案例》，并结合我们身边的“大先生”——以姚曾荫、沈达明等为代表的“大先生”和以于瑾为代表的优秀教师的事迹，强调了要坚持师德建设与业务提升并重，根据期中教学检查和学生反馈，不断优化教学方法、推动改革创新的重要性。他提倡改进线上线下结合的教学模式，完善教学管理服务，推进建设利用人工智能技术创新教育教学方式，做好继续教育数字化转型。
会议最后，李常州院长传达了学校关于师德师风的指导意见和关于加强思政课建设的工作规划，引导教师们理解并实践思政建设和课程思政的教学理念。李常州院长结合教学检查反馈情况、教师交流发言情况和学校加强师德建设的实施办法，强调学院要认真落实学历教育改革实施意见，扎实做好教学检查与反馈工作，充分发挥教师主体作用，不断加强教学过程管理、确保教学质量提高；教师要始终践行师德高标，坚守师道尊严、教学规范，围绕创新型、技能型、应用型人才培养目标，把书教好、把人育好；全体教师和教务管理者要始终紧跟继续改革发展形势，不断提升能力素养，推进教育教学方法创新、人才培养质量提升、教学管理模式改进，积极适应继续教育转型挑战，携手推动继续教育的创新发展。