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继续教育与远程教育学院召开2019年度教职员工考核述职大会

发布日期:2019年12月27日

     2019年12月25日——26日上午,继续教育与远程教育学院在高远楼118报告厅召开了2019年考核述职大会。继续教育与远程教育学院院长曾钢、党总支书记门明、副院长黄健青、党总支副书记赵贞及学院全体教职员工参加了考核述职大会。考核述职大会由党总支书记门明主持。

     门明同志首先就《2019年继续教育与远程教育学院考核方案》做了详细解读。他指出,为了增进学院教职工对学院工作的全面了解,促进彼此之间的学习与交流,学院特地抽出两个半天召开考核述职大会,希望全体教职员工高度重视这次述职考核,述职的内容要紧紧围绕德、能、勤、绩、廉以及师德这六个方面,要把取得的成绩讲足,把今后努力的方向理清楚,要多倾听他人,多学习他人,在倾听和学习中不断提升自己。门明同志在大会上还强调,在座的每位同志都要客观公正地评价他人,严肃认真的参与考核测评。

     会上,学院24个职能部门的87名教职工按照考核要求先后进行了个人述职。述职大会上,学院教职员工一致认为,2019年是学校继续教育与远程教育进行数字化再转型并取得重要成果的一年,这一年,学院领导班子齐心协力,带领学院的教职员工积极参与市场竞争,无论是在学历继续教育和中外合作办学领域,还是在国内商务培训、援外培训、国企培训、民企培训、紫荆谷创新创业培训、乡村脱贫致富带头人培训和乡村教师扶贫培训等非学历继续教育领都取得了显著的办学效益。大家纷纷表示将以习近平总书记的“撸起袖子加油干”和“幸福都是拼出来”作为新年寄语,争取为学院在2020年的发展再转型做出自己最大的努力,为学校的“双一流”建设做出新的贡献。

     听取了全体教职工的述职报告之后,继续教育与远程教育学院院长曾钢同志在会上做了总结讲话。曾钢同志说,召开这次述职大会的目的是为了促进学院教职工之间的相互学习、相互交流和相互分享,通过相互之间的取长补短达到共同进步。在述职当中,绝大多数教职工能够做到把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,能够围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕非学历继续教育优先发展、学历继续教育平稳发展和中外合作办学融合发展这个实际,围绕自己的本职工作,谈成绩,言简意赅,说问题,毫不回避,做到了对标先进找差距,贯彻落实讲实效,坚持了问题导向,体现了务实和求实的态度,反映了学院广大教职工积极向上的精神风貌。
    会上,曾钢同志代表学院班子对学院的党员干部和教职员工提出三点希望:一是要政治坚定,把牢方向。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉从政治和全局的高度看问题、抓工作,把党的全面领导落到实处,要结合我们的办学实际,创造性的贯彻落实教育部关于规范网络教育的18条精神,以立德树人为根本,推动继续教育与远程教育的高质量发展 。
    二是要对标先进,争先赶超。每个教职员工,都要对照先进,对照于瑾同志的事迹,围绕学院发展的大局和实际工作,进一步思考在即将过去的一年自己的职责尽到没有,自己的作用发挥的如何,自己是不是做出了应有的贡献。要结合这些问题,做好个人的整改方案并落实到自己的本职工作中,在新的一年创造出新的作为。
    三是要服务学校的“双一流”建设,深入推动继续教育与远程教育的再转型。再转型,就是要通过学历继续教育平稳发展、非学历继续教育优先发展以及中外合作办学融合发展等方式,不断实施学校高等继续教育的数字化发展战略。数字化发展战略,就是要站在信息化和数字化的风口,将互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术融入到再转型的进程之中,以“名校、名师、名课”为依托,不断加强教育产品的供给侧结构性改革,构建起人民群众喜闻乐见的、线上线下相结合的新时代学校高等继续教育发展的新模式,让人民群众分享到优质的数字化教育产品带来的红利。
    曾钢同志指出,在即将过去的2019年,学院的办学效益是保持了旺盛的增长势头的,取得的重要突破对于继续教育与远程教育的发展来说也是可圈可点的。新的一年,在学校党委的领导下,学院将以新的发展理念为引领,不断适应社会主要矛盾的新变化,在学校高等继续教育数字化再转型的征途上迈出更加坚实的步伐,精耕细作、久久为攻,积点滴为大成、积小胜为大胜,推动学校继续教育与远程教育的高质量发展。
    考核述职大会结束之后,学院全体教职工登录学院考核测评系统进行测评打分,考核结果将由学院发文上网公示。
 
(宣传推广部/稿)
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